教育培训行业如何促活拉新?

来源:创客匠人 作者:小创 发布时间:2023-04-25

摘要: 为了应对竞争越来越激烈的教育培训市场,众多商家都在不断的提高自己的营销能力,常规的方式已经不能吸引太多的用户了,所以只有不断的变化各种新手段,研究新的方式才能更好的争夺市场份额。

为了应对竞争越来越激烈的教育培训市场,众多商家都在不断的提高自己的营销能力,常规的方式已经不能吸引太多的用户了,所以只有不断的变化各种新手段,研究新的方式才能更好的争夺市场份额。五一劳动节即将来临,与之相关的各种话题以及热度逐渐在攀升。很多教培机构也想在这节日历做好营销,从而有效带动教培机构用户一系列“化学反应”。随着流量渐贵,教培机构如何借势,通过老用户营销获客,促活的同时带动拉新?


老带新


一、教培机构如何玩转老带新玩法?

1、老带新玩法

“老带新”的活动玩法一般可大致分为分享型、奖励型以及营销型,这些活动主可以与热点相结合,从而打造出不同类型玩法。在活动开始前,商家们需要对近期热点以及用户心理进行了解,这样才能打造出吸引用户参与的活动。


2、设计活动

“老带新”活动中我们商家需要针对于新用户和老用户设计不同的活动目的。对于老用户商家需要用奖励机制来提高吸引力,让老用户增强分享欲,而对于新用户则是需要从体验感和奖励入手,让新用户进行二次裂变。


二、教育培训行业如何促活拉新?

1、推荐有礼:老师们可以通过创客匠人知识店铺推荐有礼功能,分别设置好新用户以及老用户奖励,当老用户邀请成功双方都可以获得奖励。对此,商家们还可以额外添加奖励,例如推荐人数每达20人可获得现金奖励100元,上不封顶,以此激励用户不断拉新。


2、推广员:商家可以在创客匠人知识店铺设置好各类推广课程以及推广比例,开启推广员活动宣发,在社群、社交圈以及群发私聊都可以进行推荐。更是可以通过知识店铺的定向推广功能,以短信形式告知老用户活动,不仅提升用户参与度,还促活了用户。这一方式主要通过用户推荐新用户购买课程即可获得佣金,佣金可提现,激励用户自动拉新。


3、合伙人模式:相较于推广员模式,合伙人模式需要用户缴纳一笔费用即可成为项目合伙人,合伙人会获得一定数量会员名额,名额内转化成功的佣金归会员所有。这一模式老师们可以通过创客匠人知识店铺后台开启合伙人渠道,用户申请即可。


对教培机构来说,“老带新”是一种非常重要的获客手段,重要性不可言喻。商家们要想在“老带新”收获高效益,一定要试试与创客匠人技术服务商携手摸索出适合自己的玩法,更好的实现引流获客和用户转化。