2021年，如何治愈教培行业的流量焦虑？

刚刚过去的2020年，在疫情重创实体经济的大背景下，有不少的企业开始积极变革业务、寻求连接顾客新通路，他们共同掀起了一场新的"数字化运动"。

这场运动的关键词，有在线化、私域流量还有直播带货等...最先热起来的是在线化，不少线下商家也由此学会了初级的"上网"。

然而，商家们慢慢意识到，光把业务迁移到线上并不够，流量获取才是商业的真正命门。

这时候，搭建属于自己的"流量王国"至关重要。

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多年后回顾2020年，我们或许会发现，这是企业数字化的转折之年。

就像罗振宇在跨年演讲里所说的——数字化趋势被疫情加速了至少6年时间。在另一场跨年演讲中，吴晓波也提到2020年，是中国互联网企业服务的元年。

2020年上半年，几乎所有的创业者都在挣扎中艰难熬过，尤其是中小企业主更是面临生死抉择。混沌之中，那些在线上寻求出路的公司得以喘息。

以疫情期间被按下暂停键的教育行业为例，在全国大中小学生开启网课模式的时候，教育培训机构也开始尝试转型线上，他们有的通过教育SaaS技术服务商创客匠人搭建线上平台，快速布局线上领域，将课程内容以视频、图文、音频、社群、直播、训练营、测评等多样化的形式呈现，基于微信公众号、小程序、APP、pc网校等形式变现，顺利渡过特殊时期。

教育线上化并不是为了解燃眉之急，而是会一直延续。教育线上化将会成为未来教育行业发展的必然趋势。

搭建线上私域流量池是商家们都在做的事，但是流量的获取和留存让他们焦虑，该如何治愈这样的焦虑呢？

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对于商家来说，与客户的关系如何从单向触达变为多次、双向、直接链接，且能集中性操作、减少维护的人工成本，是对私域工具的基本需求。

教培机构、教育企业可以通过主动添加用户微信、微信聊天、发朋友圈的方式、让用户关注公众号的方式直接服务和触达消费者，愿意关注公众号、加入群组、通过企业微信触达的用户都是对产品本身有好感的。

教培机构通过线下的引导，将用户私有化后，再在自己的私域流量池中通过限时购、拼团、砍价、抽奖等活动提高用户粘度。

吴晓波在年终秀中讲到，"我们已经从流量时代进入到留量时代，企业要把那些通过内容、通过直播所产生的用户关系沉淀到自己的私域中然后进行交互，在他需要购买时完成购买，企业微信是一个非常好的工具。"

教培机构、教育企业通过企业微信对私域的运营能力也在进一步加强。过去，通过个人账号做私域，无法控制也很难获取规模，但当企业微信和个人微信打通，员工每天添加的客户数量、创建的客户群数量以及社群的活跃度，都是可以数据化的，如果有员工离职，他通过企业微信添加的微信好友会转让给在职员工，客户资产不会流失。

那么，对于教育行业来说，应该如何借助企业微信工具来实现私域流量平台的搭建和运营，做到用户资产的沉淀和流量红利的获取。

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以创客匠人企微工具为例，创客匠人企微工具是基于企业微信的私域流量运营平台，助力企业搭建安全、稳定的私域流量，打造用户增长引擎平台，帮助企业沉淀客户资产，快速抢占私域流量红利的运营神器。

它在企业微信功能的基础上，帮助教培机构针对销售环节（引流获客）、服务环节（跟进转化）、运营环节（维护裂变）做了深度研发，助力教培机构快速抢占私域流量红利。

教培机构通过企业微信将获客裂变、销售转化、用户管理、促活留存都实现在线化，打造基于企业微信的私域流量增长闭环。

对于教培机构、教育企业来说，企业微信将会成为私域运营的必备工具，帮助教育企业、教培机构沉淀客户资产，抢占私域流量红利。

未来将是私域流量的黄金10年，身处这股大潮中的商家们，应该转变思路、拥抱机遇。