线下教学如何转型到线上?

来源:创客匠人 作者:清晨 发布时间:2023-08-22

摘要: 在互联网时代教育行业也提供了各种各样的线上教育服务,面对这样的“答卷”,从业从事者和学习者都感到十分满意。而对于传统教培机构来说,在线下虽然会有一技之长,但是面对互联网教育平台,他们也是刘姥姥进大观园——眼花缭乱,没有经验、没有方向,更不要说如何转型线上了。

在互联网时代教育行业也提供了各种各样的线上教育服务,面对这样的“答卷”,从业从事者和学习者都感到十分满意。而对于传统教培机构来说,在线下虽然会有一技之长,但是面对互联网教育平台,他们也是刘姥姥进大观园——眼花缭乱,没有经验、没有方向,更不要说如何转型线上了。那么教培机构应该怎么样做才能顺利转型呢?


线下教学转型


一、线下教学如何转型线上?

1、做好互动模式

在传统课堂中虽然说老师会询问学员是否有听懂,很多人应付了事并没有提出自己的疑问,而这样的互动方式并不能起效。所以线下教学想要转型到线上,首先要提供有趣的互动,而有效的互动并不是一问一答,这样只会让求学者消极怠工。真正有效的互动是提供学员的积极性,让他们主动参与到学习中来。


真正有效的互动是在不干扰课程主线下,收集学院的需求,将这些需求适当的加入到可成中。这样既解决了问题,又提高了学员积极性。当然有趣的互动是比较考验的现场应变能力,对于年轻人来说他们比较喜欢的梗,如果不能链接巧妙的梗,那还是不需要擅自行动吧。互动的核心在于让线上场景能够还原传统场景,让线上教学锦上添花。


2、制作教学课程

除了做好互动以后,想要顺利的从线下教学转型到线上,还可以做好线上教学课件。那怎么样才能制作好课件,在这个爱美又看脸的时代,第一印象尤为重要。好的老师会有自己的节奏,好的课程也是如此。一步步的推进,好过于直入主题,每个人的理解能力不同,接收信息的能力也有所不同,所以制作课程,需要循序渐进,这样有利于学员对知识点的了解,也利于知识点的讲解。


很多人在制作课程上会有所吃力,事实上这同样需要老师有个适应过程,毕竟没有谁是一步登天的。既然已经选择了转型线上,需要学习的并不是只有学员而已。


3、适应新角色

转型说起容易做起却很难,尤其是角色上的转变;很多教师会延用以往的教学方式,长期以往却很容易发现效果明显下降,而出现这样问题的原因,就在于没有很好的融入的新角色当中。


在线上教学与传统教学最大的不同就在于,无法观测学员的一举一动,在线上教学也需要以学员为中心。如果只是简单的把自己当做知识讲解者,这样的转型也没有任何意义。所以要做好角色转变,打造自己的优质课程,发挥自己的特点,让学员喜欢上你的课堂。


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